linio el Viejo (23-79 d.C.), narró en su Historia Natural que el descubrimiento de ese material tuvo lugar en Siria, cuando unos mercaderes de natrón, probablemente en ruta hacia Egipto, preparaban su comida al lado del Río Belus, en Fenicia. Al no encontrar piedras para colocar sus ollas, pusieron trozos del natrón que llevaban como carga, y a la mañana siguiente vieron cómo las piedras se habían fundido y su reacción con la arena había producido un material brillante, vítreo, similar a una piedra artificial. Tal fue, en síntesis, el origen del vidrio.
Los perros no ven en blanco y negro, ellos pueden distinguir los colores pero no de la misma manera en la que lo hacemos nosotros. Por ejemplo, los perros tienen la posibilidad de diferenciar entre un tono azul y uno amarillo, pero no pueden hacerlo entre un tono rojo y uno anaranjado.
La cuestión radica en elespectro de colores, con el que todos los seres vivos contamos y el cual a su vez, depende de las células receptoras de luz que se poseen. Estas se conocen como células Cono, y estan ubicadas en la retina de todoslos vertebrados. Mientras que nosotros poseemos tres variantes en estas células, los perros poseen dos.
En la siguiente imagen se pueden apreciar ambos espectros: el de los humanos y el de los perros, de los que te estoy hablando.
Como podemos observar, hay colores como los de la gama de los verdes o los rojos que son imperceptibles al ojo canino, cosa que a cambio no ocurre con el ojo humano. En el caso de las personas daltónicas, ocurre exactamente lo mismo pues presentan las mismas carencias en cuanto acélulas receptoras de luz. Así que bien podríamos decir que los perros son daltónicos.
Puedes tenerlo en cuenta la próxima vez que vayas a comprarle algún juguete de color a tu perro, en algunas ocasiones podría tener problemas para encontrarlo.
Interesante ¿verdad? ¿Tienes algún perro como mascota? ¿Creías que veía en blanco y negro?
Es un órgano que se encuentra muy desarrollado, principalmente en mamíferos inferiores terrestres y acuáticos, tal es el caso de los félidos y los grandescetáceos en donde, gracias a su evolución fisioanatómica, se han hiperdesarrollado mecanorreceptocitos especializados en destacar el sentido de equilibrioy audición en perfecta armonía. En el caso del ser humano esta evolución no está tan desarrollada.
En conjunto el estudio histoanatómico del oído se divide en tres partes, oído externo, oído medio y oído interno.
Un bebe sordo pudo volver a escuchar luego de un implante
Lo operaron en un hospital público; el nene, de un año y medio, había quedado sordo de ambos oídos por una meningitis.
Un equipo de expertos del hospital provincial Eva Perón de San Martín activó con éxito esta mañana el implante coclear que le colocaron hace un mes a Alan Galarza, un nene de un año y medio que había quedado sordo de ambos oídos por una meningitis.
El implante, que devuelve la capacidad auditiva en algunos casos, tiene un costo de 25 mil dólares en el sector privado pero, en este caso, fue gratuito para la familia Galarza y contó con financiamiento del Plan Nacional de Detección de la Hipoacusia.
Esta mañana, en el Instituto Oral Modelo de Florencio Varela, de donde es oriunda la familia de Alan, el médico que encabezó la cirugía, Daniel Pérez Gramajo, confirmó que todo estuviera cicatrizado y en condiciones para proceder al encendido y calibración del aparato.
Se le colocó una suerte de audífono conectado al implante y éste, a su vez, estimuló al nervio auditivo. De pronto Alan se sobresaltó y abrió bien grandes los ojos negros: había percibido un sonido por primera vez desde que tiene registro. Durante toda la mañana estuvieron probando estímulos auditivos.
Como se enfermó a los 3 meses de vida nunca pudo desarrollar el lenguaje. Ahora, que empezó a escuchar, se espera que también comience a balbucear y luego a hablar.
El ministro de Salud de la Provincia, Alejandro Collia, explicó que ôalrededor de tres bebés de cada mil recién nacidos tienen hipoacusia y se calcula que, de esos tres, uno requerirá un implante coclear".
Agregó que es importante que tanto los padres como los pediatras presten atención a los signos de la baja audición ôporque en muchos casos la detección temprana aumenta las posibilidades de tratamiento y de que el chico llegue a la edad de ir a la escuela habiendo desarrollado el lenguaje".
Alan es el menor de cuatro hermanos y su mamá, Verónica Sacan, contó que después de la activación del implante ôparece que baila, no para de moverse, de mirar para todos lados, está como loco".
COMPORTAMIENTOS DE NIÑOS CON PROBLEMAS DE AUDICION
De 0 a 3 meses
- No se despierta con ruidos intensos.
- No reacciona ante ruidos sorpresivos y fuertes.
De 3 a 6 meses
- No busca con la mirada la voz de su madre.
- No emite gritos o sonidos para llamar la atención.
De 6 a 9 meses
- No responde cuando lo llaman por su nombre.
- No gira ante los ruidos.
De 9 a 12 meses
- No aprende a ejecutar órdenes sencillas ("chau", "beso", "upa").
- No emite sonidos que se le enseñan reiteradamente.
- No manifiesta reconocer palabras familiares y sencillas.
