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sábado, 8 de diciembre de 2012

¿Los perros ven en blanco y negro?


¿Los perros ven en blanco y negro?


Los perros no ven en blanco y negro, ellos pueden distinguir los colores pero no de la misma manera en la que lo hacemos nosotros. Por ejemplo, los perros tienen la posibilidad de diferenciar entre un tono azul y uno amarillo, pero no pueden hacerlo entre un tono rojo y uno anaranjado.

La cuestión radica en el espectro de colores, con el que todos los seres vivos contamos y el cual a su vez, depende de las células receptoras de luz que se poseen. Estas se conocen como células Cono, y estan ubicadas en la retina de todos los vertebrados. Mientras que nosotros poseemos tres variantes en estas células, los perros poseen dos.
En la siguiente imagen se pueden apreciar ambos espectros: el de los humanos y el de los perros, de los que te estoy hablando.
Los-perros-ven-en-blanco-y-negro-2.jpgComo podemos observar, hay colores como los de la gama de los verdes o los rojos que son imperceptibles al ojo canino, cosa que a cambio no ocurre con el ojo humano. En el caso de las personas daltónicas, ocurre exactamente lo mismo pues presentan las mismas carencias en cuanto acélulas receptoras de luz. Así que bien podríamos decir que los perros son daltónicos.




Puedes tenerlo en cuenta la próxima vez que vayas a comprarle algún juguete de color a tu perro, en algunas ocasiones podría tener problemas para encontrarlo.
Interesante ¿verdad? ¿Tienes algún perro como mascota? ¿Creías que veía en blanco y negro?


miércoles, 5 de diciembre de 2012

¡¡ANIMO MURCIA¡¡¡


sábado, 1 de diciembre de 2012

SENTIDO DEL OIDO


El oído conforma los órganos de equilibrio y audición. También se le denomina órgano vestibulococlear dentro del estudio de la medicina.
Es un órgano que se encuentra muy desarrollado, principalmente en mamíferos inferiores terrestres y acuáticos, tal es el caso de los félidos y los grandescetáceos en donde, gracias a su evolución fisioanatómica, se han hiperdesarrollado mecanorreceptocitos especializados en destacar el sentido de equilibrioy audición en perfecta armonía. En el caso del ser humano esta evolución no está tan desarrollada.
En conjunto el estudio histoanatómico del oído se divide en tres partes, oído externo, oído medio y oído interno.





Un bebe sordo pudo volver a escuchar luego de un implante

Lo operaron en un hospital público; el nene, de un año y medio, había quedado sordo de ambos oídos por una meningitis.


Un equipo de expertos del hospital provincial Eva Perón de San Martín activó con éxito esta mañana el implante coclear que le colocaron hace un mes a Alan Galarza, un nene de un año y medio que había quedado sordo de ambos oídos por una meningitis.
El implante, que devuelve la capacidad auditiva en algunos casos, tiene un costo de 25 mil dólares en el sector privado pero, en este caso, fue gratuito para la familia Galarza y contó con financiamiento del Plan Nacional de Detección de la Hipoacusia.
Esta mañana, en el Instituto Oral Modelo de Florencio Varela, de donde es oriunda la familia de Alan, el médico que encabezó la cirugía, Daniel Pérez Gramajo, confirmó que todo estuviera cicatrizado y en condiciones para proceder al encendido y calibración del aparato.
Se le colocó una suerte de audífono conectado al implante y éste, a su vez, estimuló al nervio auditivo. De pronto Alan se sobresaltó y abrió bien grandes los ojos negros: había percibido un sonido por primera vez desde que tiene registro. Durante toda la mañana estuvieron probando estímulos auditivos.
Como se enfermó a los 3 meses de vida nunca pudo desarrollar el lenguaje. Ahora, que empezó a escuchar, se espera que también comience a balbucear y luego a hablar.
El ministro de Salud de la Provincia, Alejandro Collia, explicó que ôalrededor de tres bebés de cada mil recién nacidos tienen hipoacusia y se calcula que, de esos tres, uno requerirá un implante coclear".
Agregó que es importante que tanto los padres como los pediatras presten atención a los signos de la baja audición ôporque en muchos casos la detección temprana aumenta las posibilidades de tratamiento y de que el chico llegue a la edad de ir a la escuela habiendo desarrollado el lenguaje".
Alan es el menor de cuatro hermanos y su mamá, Verónica Sacan, contó que después de la activación del implante ôparece que baila, no para de moverse, de mirar para todos lados, está como loco".

COMPORTAMIENTOS DE NIÑOS CON PROBLEMAS DE AUDICION

De 0 a 3 meses
- No se despierta con ruidos intensos.
- No reacciona ante ruidos sorpresivos y fuertes.
De 3 a 6 meses
- No busca con la mirada la voz de su madre.
- No emite gritos o sonidos para llamar la atención.
De 6 a 9 meses
- No responde cuando lo llaman por su nombre.
- No gira ante los ruidos.
De 9 a 12 meses
- No aprende a ejecutar órdenes sencillas ("chau", "beso", "upa").
- No emite sonidos que se le enseñan reiteradamente.
- No manifiesta reconocer palabras familiares y sencillas.
De 12 a 18 meses
- Se muestra interesado sólo por lo que ve.
- No ejecuta órdenes sencillas.
- No dice ninguna palabra.
De 18 a 24 meses
- No adquiere lenguaje.
- Grita y/o señala cuando quiere algo.
- No responde cuando lo llaman, aún gritándole..

EXTRAIDO DE: http://www.lanacion.com.ar/1499526-un-bebe-sordo-pudo-volver-a-escuchar-luego-de-un-implante

sábado, 24 de noviembre de 2012

SENTIDO DEL OFALTO






El olfato u olfacción es el sentido encargado de detectar y procesar los olores. Es un quimiorreceptor en el que actúan como estimulante las partículas aromáticas u odoríferas desprendidas de los cuerpos volátiles, que ingresan por el epitelio olfatorio ubicado en la nariz, y son procesadas por el sistema olfativo.
La nariz humana distingue entre más de 10.000 aromas diferentes.
Las sustancias odorantes son compuestos químicos volátiles transportados por el aire. Los objetos olorosos liberan a la atmósfera pequeñas moléculas que percibimos al inspirar. Estas moléculas alcanzan la mucosa olfativa, que consta de tres tipos característicos de células: las células olfativas sensoriales, las células de sostén y las células basales, que se dividen aproximadamente una vez al mes y reemplazan a las células olfativas moribundas. Los 20 o 30 millones de células olfativas humanas contienen, en su extremo anterior, una pequeña cabeza con cerca de 20 pequeños filamentos sensoriales (cilios). Elmoco nasal acuoso transporta las moléculas aromáticas a los cilios con ayuda de proteínas fijadoras; los cilios transforman las señales químicas de los distintos aromas en respuestas eléctricas.
Las prolongaciones nerviosas de las células olfativas alcanzan el bulbo olfatorio a través de micro-orificios del cráneo; el bulbo es una porción anterior delcerebro, que se ocupa de la percepción de los olores. Estas prolongaciones nerviosas terminan en los glomérulos, pequeñas terminaciones de células olfativas de forma esférica donde se procesan las señales aromáticas que luego son conducidas por células receptoras especiales. La información llega primero alsistema límbico y al hipotálamo, regiones cerebrales ontogenéticamente muy antiguas; responsables de las emociones, sentimientos, instintos e impulsos, tales regiones almacenan también los contenidos de la memoria y regulan la liberación de hormonas. Por este motivo, los olores pueden modificar directamente nuestro comportamiento y las funciones corporales. Sólo más tarde parte de la información olorosa alcanza la corteza cerebral y se torna consciente.
http://es.wikipedia.org/wiki/Olfato

martes, 20 de noviembre de 2012

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